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夜幕降临，但是在第七中学中，却依然灯火通明。
在高三四班，同学们正热火朝天地忙着，活力十足，空气中弥漫着一种既紧张又静默的氛围。
五月已至，距离高考仅剩一个多月的时间了。
这让高三的每位学子，都绷紧了自己的神经，都在想尽办法去迎接这场人生的重要考验。
大多数同学都埋头于书本和试卷之间，他们有的手中紧握着笔，在练习题上写写画画，发出沙沙的声音。
时而看看题目，却时而又打开书本，翻阅着该题目相对应的章节，以便能够从课本当中找到能够帮助他们的答案；
有的同学则眉头紧锁，盯着一道复杂的数学题，手中的笔不停地在草稿纸上勾勒出各种公式和图形。
这是老师布置的数学作业难度颇大，使得正在做这道题的学生，即便是在草稿纸上写了一遍又一遍，但却依然没有办法完整地做出这道题来；
有几个女生则拿着一本英语单词书，嘴里小声地默念着单词，眼睛不时地在单词和例句之间来回扫视，努力将每一个词汇刻进记忆深处。
她们时而拿出手机，翻阅着英语单词记忆的软件。
时而又打开课本的文章，在尝试是否能够顺利读懂，以确保自己的阅读能力是否得到提升。
这些努力奋斗的同学。
教室里的氛围复杂而真实，既有拼搏的热血，也有懈怠的疲惫，但无论如何，这都是高三独有的风景。
然而，并非所有人都在全力以赴。
角落里，有个同学看似在认真地看着课本，可眼神却时不时地飘向窗外，看着外面乌黑的世界，似乎在想着什么心事。
有的人则把头埋在胳好膊里，假装在休息，可偶尔露出的嘴角却带着一丝笑意，显然心思早已飞到了别处。
教室的另一边，有几个同学凑在一起，看似在讨论问题，可声音却越来越大，话题也越来越偏离学习。
他们时而窃窃私语，时而哈哈大笑，完全就和周围紧张的学习氛围格格不入。
“坐在后面那几个同学，不要再继续说话了。”
在讲台前的胡老师说道，“现在距离高考只剩下一个月的时间了，难道你们都不紧张的吗？即便是自己不紧张，也不要影响到其他认真学习的同学。
如果要说话，你们可以到外面去讲！”
直到这个时候，有些躁动的同学们，才被迫安静了下来。
胡老师见班里的同学逐渐安静了下来，便站起身来，在教室当中来巡视了一圈。
在看到大家都变得老实后，他对着教室的同学们再次补充了一句：“各位同学们，你们已经长大啦。
在接下来的时间里，无论你们如何选择，都必须要清楚。
老师们已经竭尽全力来帮助你们了，接下来的路该怎么走，要靠你们自己选择了。
老师能帮到各位的事情，已经没有什么了。
祝你们好运吧。”
在说完这句话之后，胡老师走出了教室。
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