初中数学要不要上辅导班，教研组主任说不用，她家孩子却在上
小编：那到底要不要补习，在尊重孩子的意见前，可以和班主任或者各科任课老师聊一聊，了解一下孩子的学习情况，到底要不要补习，让老师帮忙分析一下。记得我女儿读初中时，孩子的数学老师是数学教研组主任。对于要不要找辅导班，老师很肯定的说，不用。后来我们要竞争英才班，好多题目是涉及到高中的，听说好多孩子在外面补习。同事家孩子（现已考入清华），女儿所在学校年级前几的也都在这里，包括刚刚前面提到的数学老师家孩子。...
到底孩子要不要上辅导班，这是困扰好多家长的一个难题。这也是一个经久不衰的话题。到底要不要上辅导班，是因人而异的，到底上辅导班有没有成效，也是众说纷纭。关键的一点是，上辅导班家长要尊重孩子的意愿，如果孩子想学家长就做好后盾全力支持。
孩子想学就是突破口，就是动力。可是如今的辅导机构鱼龙混杂，老师的水平参差不齐，选择什么样的机构也成为一大难题。
最近网络上宣传的沸沸扬扬的花了20几万的辅导费，最终物理考了2分，投入和支出完全不成正比。那花掉的可是父母的血汗钱呀，耽误的可是孩子大好的前程。
分析原因就是家长完全的放手数学考研补习，把一切责任推给了教辅机构，自己没有进入角色，没有了解和跟进孩子的学习，所以光有投入，没有效果或效果甚微。当然教辅机构也是责任的最大方，不能光收钱数学考研补习，不尽责。孩子学习出现问题或者没有进步，应该及时与家长沟通，采取应对措施数学考研补习，及时帮家长止损，而不是把家长当成可以宰割的羔羊，任意宰割。教辅老师思想懈怠数学考研补习，放任不管孩子，孩子学习必然没有成效，这也完全偏离了教育的初衷。
那到底要不要补习，在尊重孩子的意见前，可以和班主任或者各科任课老师聊一聊，了解一下孩子的学习情况，到底要不要补习，让老师帮忙分析一下。
不过，现在好多老师为了避嫌，是不会轻易告诉的。如果没有利害关系，家长也不妨去试一试。毕竟是为了自家孩子的成长进步。
记得我女儿读初中时，孩子的数学老师是数学教研组主任。初三第一次期中考试后，孩子的数学不是很理想，分析原因，很多都是小毛病，但也不能大意。
我特意在家长会后，找数学老师咨询。数学老师说，孩子上课跟得上节奏，平时作业完成的挺好，就是这一次疏忽。对于要不要找辅导班，老师很肯定的说，不用。
当时我还是挺感激老师的。觉得老师很负责任。后来我们要竞争英才班，好多题目是涉及到高中的，听说好多孩子在外面补习。经同学介绍我们报了当地的特训班。这个特训班不是每一个学生都可以参加的，要看你的成绩和排名，老师确认你能跟得上才允许交钱学习。
就这样我们幸运的通过了。到了这个培训班你才知道全市的精英几乎在这里，高手云集。同事家孩子（现已考入清华），女儿所在学校年级前几的也都在这里，包括刚刚前面提到的数学老师家孩子。
每一个强者都是竞争对手，作为妈妈我可以理解那位老师当时的意见。毕竟名额有限，家长自然都希望自家孩子成为佼佼者。
现如今，网络这么发达，教育资源逐渐实现共享，再没有过去那样消息闭塞，不畅通。只要孩子想学，在家就能学到。最近我了解到的高途课堂，就是这种录播课，来自清北毕业的名师，有着10多年教学经验，总结出来的实战经验。方法正确，事半功倍。
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