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许多同学温习起步晚了，觉得可以直接做题，节约时刻。假定只刷题，没有体系地过一遍常识点的话，就会有所遗失。当标题中呈现没遇到过的常识点，或许常识点呈现方法改变的时分就会傻眼。也有许多考生盲目寻求解题速度，做题速度慢有可所以对标题不了解，需要练手，但还有一种可所以基础常识掌控不健壮。假定没有体系学习而直接刷题，所收成的只是散落的常识和技巧，无法在脑筋中构成体系的常识块，这关于提分是无量的阻止。

因而，关于没经过温习就直接刷题的考生，必定要尽早停下来，从基础抓起。所谓“磨刀不误砍柴功”，跟从KOOTA的温习办法和温习次序，不但不会“耽搁时刻”，还能收成更全部的常识总结、提炼和非常好的刷题办法。要晓得，好好地总结前一期间温习作用比忙着做题重要多啦。具体如何总结呢？

抽 丝 剥 茧

一、逻 辑

1、收拾出每章的首要常识点，制成表格或许简略收拾，最佳能用自个的言语收拾，过分琐碎或许特别难以了解的常识点可以选择性扔掉。

2、收拾出每个常识点的对应考点、考法、常出题点，最佳能想想还有哪些考法。

3、每种考法摘出一个典型例题，标题可以把书剪了张贴到自个的笔记本上，也可以只记下题号。

二、英 语 阅 读

1、掌控阅览的几大题型以及各类题型的做题思路和技巧

2、每个常识点都要配一道典型例题，留心，要写出脑际中的分析进程，不要只把标题列出，必定要有自个的了解。

三、写 作

写作我们都初步得较晚，因而从9月份初步进入也算正常。写作的温习次序大约是：先有规划，再填血肉，后提文采。不管是证明有用性分析仍是论说考研大约依照这样的次序来进行预备。举例具体阐明一下。

1、充分晓得考试写作中的“证明有用性分析”和“论说文”是考生之前从未触摸过的作文。其间“证明有用性分析”和逻辑标题有类似的当地，但说理的表达方法需求非常好。而“论说文”是表面上和高考作文有类似的当地，其实考试需求不一样。在温习之前，晓得这些是最最重要的，这些东西一般被无视，其实只需晓得了这些，才有可以在心中构成一篇文章的“魂灵”。

2、掌控速成的技巧在短短几个月的时刻内前进写作才能对错常困难的，但一般求是教师都有一套历经多年查验的速成法，你跟着走就行。在晓得考试之后，像“抓要害词”“审题立意技巧”以及各种“证明”技巧都可以协助你灵敏配备自个。

3、材料使用畅通领悟贯穿许多人总结材料的时分会对材料进行分类，比方“道德类”“崇奉类”等等，这的确是一种办法，但其实假定可以构建出一个材料网络作用会非常好，因为许多事例并不只是支撑一个特质。因而不必非要把堆集的材料划定在一个鸿沟里，要经过总结做到运用上的畅通领悟贯穿。

温 故 知 新

1、一道题做100遍的作用大于100道题做1遍的作用。常常温习非常重要，有些考生总觉得温习时没有学习新常识就是原地踏步，但其实温习才是真实可以“得分”的项目。因为温习正是一个协助你收拾常识、加深形象、加强了解，前进熟练度的进程，更简略协助各位考生捉住一个常识点的精华和本质。遇到标题时，能灵敏反应，然后协助各位考生做题做的又快又好。

2、做题时，请在每一道题的周围简略写出该标题的考点和破解办法，做完后和答案对照，看看一道题究竟是的确掌控了，仍是歪打正着把题做对，常识点有没有遗失，还有无更优的解法，等等。如此一来，才算是精确掌控了一章的内容。

这样的温习进程的确繁琐，可是温习作用却非常好，常识既得到了安靖，又在脑际中构成了根柢的条理，付出尽管多了一倍，可是却可以收成三倍的作用。

知 错 能 改

错题必定要注重起来，期望我们都能预备一个错题本。尽量在同一张纸上张贴或许记载同一类错题，这样到后期便可以活络调整标题次序，把一切同类错题放在一同，找出自个某个常识误区，这些误区很可以就是某个常识点的严峻遗失和盲点，也很可以直接抉择考试的胜败。

需要留心的是，每道错题请我们把自个差错的思路写下来，再把正确的思路写下来加以对照，每个选项为啥选，为啥不选，哪个选项是强烦扰项，自个是不是遭到了烦扰等等，都要细心分析，做一件事要么不做，要么就要做到极致。相同需要留心的是，错题本要常常翻阅，捻熟于心，必定要做到同类题型不可以再错。

备考征询

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