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就业还是读研:高校毕业生流向

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小编:根据国际劳工组织以及部分发达国家的标准,本科毕业生国内读研或出国继续深造,不计入就业。出国深造以及在国内读研升学的毕业生数据,本报告则将单独列出,力求更清晰地显示70所高校毕业生的流向。与名义就业率相对应的是,清华大学继续在国内读研或出国的毕业生比例最高,2013年清华有将近一半的毕业生继续读研或出国深造。7%的毕业生出国或者继续读研,清华大学以17....

21世纪宏观研究院近期对2013年教育部直属70多个高等院校发布的2013年就业报告进行梳理的结果显示,师范类高校的名义就业率普遍较高,而清华大学的出国率和读研率都排在第一位。

根据国际劳工组织以及部分发达国家的标准,本科毕业生国内读研或出国继续深造,不计入就业。而目前国内高校均按照教育部的规定,将出国和读研作为就业的一部分纳入统计,与人社部的口径存在差异。

21世纪宏观研究院采取的名义就业率定义为:高校毕业签约、签有就业证明考研还是就业,以及灵活就业和创业的人数占全部毕业生的比例。出国深造以及在国内读研升学的毕业生数据,本报告则将单独列出,力求更清晰地显示70所高校毕业生的流向。

根据各高校公开发布的数据统计,从名义就业率看,70家高校中最高的是中央美院,为82.89%。与名义就业率相对应的是,清华大学继续在国内读研或出国的毕业生比例最高,2013年清华有将近一半的毕业生继续读研或出国深造。

本次提取的数据,以各个高校发布的2013年就业报告数据为准。由于参军的毕业生在上述高校中所占比例极小,不到1%,可忽略不计。个别尚未完整发布2013年毕业生数据的高校暂未纳入此次统计。

此外,各地高校截止就业率统计的时间不完全一致,本次梳理的70家院校一般都是985或211大学,最初就业率公布的数字和最终的数字差距不大考研还是就业,剔除出国和国内读研人数后的名义就业率,无论采取哪个标准,对结果影响微弱。

比如山东大学2013年9月1日和12月31日公布的本科毕业生就业率分别为91.62%、93.83%(含出国和读研人数)考研还是就业,去掉升学和读研人数后,根据两次公布的结果测算的名义就业率接近一致。

考研还是就业

综合性大学读研、出国比例高

根据21世纪宏观研究院的测算,2013年70所高校毕业生中读研率、出国率较高的是清华大学,其次是武汉大学、华中科技大学、浙江大学等985院校。因此,这些院校毕业生的名义就业率相对较低。

2013年,清华大学有45.7%的毕业生出国或者继续读研,清华大学以17.5%的出国率和28.2%的读研率在70家院校中排名“双第一”。而如果只看本科生的名义就业率,清华大学为16.4%,显示大多数本科生都选择了在学术方面继续深造。

数据显示,2013年清华本科毕业生54.4%在国内读研究生;出国深造的比例则达到27.3%,比北京大学28.89%的出国比例略低。也就是说清华大学约8成本科生选择了继续在国内或国外读书,而不是就业。北京大学2013年本科毕业生选择国内外继续深造的比例加总达到69%,仅次于清华。

与清华、北大类似的,还有武汉大学、西安交大、南京大学、华中科技、复旦大学、中国人民大学、中国农业大学、西安交大、上海交大等高校。这些985院校中的顶尖名校有超过5成以上的本科毕业生选择在国内外读研深造。

上述毕业生继续深造占比较高的院校主要是综合类的研究型大学,本身学科要求学生具有较高的综合研究素质考研还是就业,因此这类高校本科毕业生国内外继续深造的比例明显偏高。对这类院校而言,毕业生名义就业率并不是反映高校办学和管理水平的惟一指标。

师范类院校名义就业率占优

考研还是就业

根据21世纪宏观研究院的统计,一般越是研究型高校,比如像北大、清华等,则读研率、出国率越高,而越是应用型高校,比如师范院校,以及音乐、美术、演艺等类,则名义就业率越靠前。

70所高校中,2013年名义就业率最高的是中央美院,其次是中央戏剧学院,名义就业率分别达到82.89%、82.79%。

在名义就业率最高的前10名院校中,师范院校就占了5所,其中5所师大的名义就业率达80%左右。

师范类院校名义就业率普遍较高的原因是读研比例相对较低,一些院校的免费师范生就业率达到100%。

比如华中师范大学、陕西师范大学、东北师大、华东师大、北京师大的名义就业率均在80%左右。西南大学前身是师范院校,师范生比例较大,其名义就业率也达到了80%以上。

此外,中央美院、华北电力大学、农业大学、中医药大学、石油大学、矿业大学等专业化特征明显、偏重应用型的院校,其名义就业率也比较高。事实上,师范院校也具有鲜明的专业化和应用型职业教育的特征。

此类应用型职业性色彩浓厚的院校名义就业率数据,也给高校就业管理带来一个启示:面对严峻的高校毕业生就业形势,特别是大学专业设置与市场需求不匹配造成的结构性“就业难”,国家应该加快一般院校,甚至包括211大学,向专业性、应用型、职业院校转型改造的步伐,为中国培养更多的应用型高级人才服务。

本文关键词:大学 | 清华大学 | 读研